La nutrición es el conjunto de procesos por los cuales el organismo obtiene las diferentes sustancias necesarias para vivir, proporcionándole la energía y los materiales necesarios para las estructuras y el buen funcionamiento del organismo.
La circulación. El aparato circulatorio transporta los nutrientes, gases, productos de desecho y otras sustancias, uniendo a todas las células del organismo entre sí.
La excreción. El aparato excretor elimina los productos de desecho procedentes del metabolismo celular, transportados por el aparato circulatorio, filtrando la sangre y expulsándolos a través de la orina.
Aquí tenéis más actividades para repasar lo último que hemos visto en este tema, y los recuadros de la unidad con la información más importante, ya que como lo empezamos antes de Navidad, hay que refrescar. El examen es el miércoles 26. ¡Ánimo!
La luz es una forma de energía que emiten algunos objetos, a estos objetos los denominamos fuentes luminosas.
Vídeo introductorio del tema:
Fuente: Power of Optics | auひかり
¿Cómo se genera y se desplaza la luz?
Para contestar a esta pregunta necesitamos conocer las diferentes fuentes luminosasnaturales como el Sol, pero también los rayos en las tormentas, una hoguera,.. y las fuentes luminosasartificiales, como la bombilla de nuestra habitación que brilla en la oscuridad.
Pero tened en cuenta que también algunos seres vivos pueden producir luz como una medusa que se ilumina en el mar.
Es bioluminiscente. Y os preguntaréis:- ¿Qué significa eso?
Pues la bioluminiscencia es la producción y emisión de luz visible por un organismo vivo gracias a una reacción química ocurrida en su interior.
La luz se desplaza en línea recta, en todas direcciones y su velocidad de propagación depende del medio que atraviese (alrededor de 300.000 km/segundo). Cada una de las líneas rectas en las que viaja la luz se llama rayo de luz.
Los objetos y la luz:
Fuente:Aula365
Según se comporten los objetos con la luz pueden ser de 3 tipos:
Transparentes: Permiten que la luz se propague en su interior en una misma dirección, de modo que vuelve a salir. Así, se ven imágenes nítidas. Ejemplos: Vidrio, aire, agua, alcohol, etc.
Opacos: Estos materiales absorben la luz o la reflejan, pero no permiten que los atraviese. Por tanto, no se ven imágenes a su través. Ejemplos: Madera. metales, cartón, cerámica, etc.
Translúcidos: Absorben o reflejan parcialmente la luz y permiten que se propague parte de ella, pero la difunden en distintas direcciones. Por esta razón, no se ven imágenes nítidas a su través. Ejemplos: folio, tela fina, papel cebolla, etc.
La luz blanca se compone de los diferentes colores del arco iris: violeta, azul, verde, amarillo, naranja y rojo.
A menudo cuando describimos a los objetos que nos rodean hablamos de: frío, tibio, caliente, fresco, templado, ... y aunque utilizamos las palabras calor y temperatura como si fuesen sinónimos, no significan lo mismo.
EL CALOR Y LA TEMPERATURA
EL CALOR Y LA TEMPERATURA
El calor es una forma de energía, llamada energía térmica, que se transmite de un cuerpo a otro. La temperatura es el modo de medir el calor. Cuando un cuerpo absorbe calor, se incrementa su temperatura. En cambio, cuando un a cuerpo libera calor su temperatura disminuye, y se enfría.
Para aclarar las ideas podéis ver otro vídeo:
¿Cómo se encuentran las partículas en los tres estados de la materia?
